Заценки пользователя старик
Выскажу крамольную мысль: сейчас много говорят об интересных уроках. Да это правильно, но мотивация на интерес развращает детей, делает их ПОТРЕБИТЕЛЯМИ уроков. Вспомните представители старшего поколения, какая была мотивация учебы? НАДО! Крупными буквами ! Если ты хочешь быть инженером, врачом, ученым,летчиком и т.д.- ты должен ходить в школу и учиться. И никто тогда не говорил интересно - неинтересно. К сожалению жизнь человека состоит из одних "Надо", и к этому нужно приучать детей с младенчества. У многих взрослых интересная работа? Да нет же! Большинство просто работает для обеспечения семьи, потому что "надо", так распорядилась пресловутая судьба, а многие вчерашние школьники оказываются просто не готовыми к такой мотивации. Это совсем не означает, что уроки не должны быть интересными, и не означает понижения требований к проффесионализму учителей, это означает только правильную мотивацию. Ну не могут ВСЕ учителя быть учителями от бога! Большинство просто честно делают свою работу, может и скучновато, но по другому они не могут. По другому могут не многие, вот и нужно приучать детей к тому, что это ИМ надо ходить на уроки даже к скучным учителям, и поглощать знания. Жизнь после школы не всегда и не у всех интересная и насыщенная интересными событиями, а вот слово "надо" встает перед человеком каждый день и даже по много раз в день. Дети сейчас совсем не могут сделать свою жизнь интересной, их этому не научили, они привыкли, что это "интересно" им ОБЯЗАНЫ преподносить на тарелочке с голубой каемкой , и все окружающие стараются обеспечить им этот интерес. Учителя из кожи лезут, стараясь провести "интересный" урок, может даже и в ущерб прививанию знаний, родители обеспечивают интерес к жизни очень просто ,купив своему чаду айфон, тем самым погружая его в игрушечный мир иллюзий.
С Индией в совбезе пиндосня совсем лишится перевеса.
Выскажу крамольную мысль: сейчас много говорят об интересных уроках. Да это правильно, но мотивация на интерес развращает детей, делает их ПОТРЕБИТЕЛЯМИ уроков. Вспомните представители старшего поколения, какая была мотивация учебы? НАДО! Крупными буквами ! Если ты хочешь быть инженером, врачом, ученым,летчиком и т.д.- ты должен ходить в школу и учиться. И никто тогда не говорил интересно - неинтересно. К сожалению жизнь человека состоит из одних "Надо", и к этому нужно приучать детей с младенчества. У многих взрослых интересная работа? Да нет же! Большинство просто работает для обеспечения семьи, потому что "надо", так распорядилась пресловутая судьба, а многие вчерашние школьники оказываются просто не готовыми к такой мотивации. Это совсем не означает, что уроки не должны быть интересными, и не означает понижения требований к проффесионализму учителей, это означает только правильную мотивацию. Ну не могут ВСЕ учителя быть учителями от бога! Большинство просто честно делают свою работу, может и скучновато, но по другому они не могут. По другому могут не многие, вот и нужно приучать детей к тому, что это ИМ надо ходить на уроки даже к скучным учителям, и поглощать знания. Жизнь после школы не всегда и не у всех интересная и насыщенная интересными событиями, а вот слово "надо" встает перед человеком каждый день и даже по много раз в день. Дети сейчас совсем не могут сделать свою жизнь интересной, их этому не научили, они привыкли, что это "интересно" им ОБЯЗАНЫ преподносить на тарелочке с голубой каемкой , и все окружающие стараются обеспечить им этот интерес. Учителя из кожи лезут, стараясь провести "интересный" урок, может даже и в ущерб прививанию знаний, родители обеспечивают интерес к жизни очень просто ,купив своему чаду айфон, тем самым погружая его в игрушечный мир иллюзий.
Выскажу крамольную мысль: сейчас много говорят об интересных уроках. Да это правильно, но мотивация на интерес развращает детей, делает их ПОТРЕБИТЕЛЯМИ уроков. Вспомните представители старшего поколения, какая была мотивация учебы? НАДО! Крупными буквами ! Если ты хочешь быть инженером, врачом, ученым,летчиком и т.д.- ты должен ходить в школу и учиться. И никто тогда не говорил интересно - неинтересно. К сожалению жизнь человека состоит из одних "Надо", и к этому нужно приучать детей с младенчества. У многих взрослых интересная работа? Да нет же! Большинство просто работает для обеспечения семьи, потому что "надо", так распорядилась пресловутая судьба, а многие вчерашние школьники оказываются просто не готовыми к такой мотивации. Это совсем не означает, что уроки не должны быть интересными, и не означает понижения требований к проффесионализму учителей, это означает только правильную мотивацию. Ну не могут ВСЕ учителя быть учителями от бога! Большинство просто честно делают свою работу, может и скучновато, но по другому они не могут. По другому могут не многие, вот и нужно приучать детей к тому, что это ИМ надо ходить на уроки даже к скучным учителям, и поглощать знания. Жизнь после школы не всегда и не у всех интересная и насыщенная интересными событиями, а вот слово "надо" встает перед человеком каждый день и даже по много раз в день. Дети сейчас совсем не могут сделать свою жизнь интересной, их этому не научили, они привыкли, что это "интересно" им ОБЯЗАНЫ преподносить на тарелочке с голубой каемкой , и все окружающие стараются обеспечить им этот интерес. Учителя из кожи лезут, стараясь провести "интересный" урок, может даже и в ущерб прививанию знаний, родители обеспечивают интерес к жизни очень просто ,купив своему чаду айфон, тем самым погружая его в игрушечный мир иллюзий.
Петарду помощнее и поглубже в задницу садисту!
В Макдональдс приехал?
В Макдональдс приехал?
В Макдональдс приехал?
Петарду помощнее и поглубже в задницу садисту!
Спасли курицу от расходов.
Quote:
Преступление надо доказать, а не выбить. Так под пытками, и не в чём невиновный, сознается в чём угодно.
Сталин вызывает Берия и говорит:"Тут у меня портфельчик был, так он пропал". "Понял", отвечает Берия и ушел. Через пять минут Сталин обнаружил портфель под столом. Звонит Берия и говорит:" Нашелся портфельчик, так что отбой". А Берия ему: "А зря товарищ Сталин, уже семь человек признались в краже".Выскажу крамольную мысль: сейчас много говорят об интересных уроках. Да это правильно, но мотивация на интерес развращает детей, делает их ПОТРЕБИТЕЛЯМИ уроков. Вспомните представители старшего поколения, какая была мотивация учебы? НАДО! Крупными буквами ! Если ты хочешь быть инженером, врачом, ученым,летчиком и т.д.- ты должен ходить в школу и учиться. И никто тогда не говорил интересно - неинтересно. К сожалению жизнь человека состоит из одних "Надо", и к этому нужно приучать детей с младенчества. У многих взрослых интересная работа? Да нет же! Большинство просто работает для обеспечения семьи, потому что "надо", так распорядилась пресловутая судьба, а многие вчерашние школьники оказываются просто не готовыми к такой мотивации. Это совсем не означает, что уроки не должны быть интересными, и не означает понижения требований к проффесионализму учителей, это означает только правильную мотивацию. Ну не могут ВСЕ учителя быть учителями от бога! Большинство просто честно делают свою работу, может и скучновато, но по другому они не могут. По другому могут не многие, вот и нужно приучать детей к тому, что это ИМ надо ходить на уроки даже к скучным учителям, и поглощать знания. Жизнь после школы не всегда и не у всех интересная и насыщенная интересными событиями, а вот слово "надо" встает перед человеком каждый день и даже по много раз в день. Дети сейчас совсем не могут сделать свою жизнь интересной, их этому не научили, они привыкли, что это "интересно" им ОБЯЗАНЫ преподносить на тарелочке с голубой каемкой , и все окружающие стараются обеспечить им этот интерес. Учителя из кожи лезут, стараясь провести "интересный" урок, может даже и в ущерб прививанию знаний, родители обеспечивают интерес к жизни очень просто ,купив своему чаду айфон, тем самым погружая его в игрушечный мир иллюзий.
Quote:
а Турция — наш важный стратегический партнер, брат по крови,
Такое "братство" только компроментирует.Петарду помощнее и поглубже в задницу садисту!
Спасли курицу от расходов.
Спасли курицу от расходов.
Спасли курицу от расходов.
Спасли курицу от расходов.
Quote:
Преступление надо доказать, а не выбить. Так под пытками, и не в чём невиновный, сознается в чём угодно.
Сталин вызывает Берия и говорит:"Тут у меня портфельчик был, так он пропал". "Понял", отвечает Берия и ушел. Через пять минут Сталин обнаружил портфель под столом. Звонит Берия и говорит:" Нашелся портфельчик, так что отбой". А Берия ему: "А зря товарищ Сталин, уже семь человек признались в краже". Quote:
Преступление надо доказать, а не выбить. Так под пытками, и не в чём невиновный, сознается в чём угодно.
Сталин вызывает Берия и говорит:"Тут у меня портфельчик был, так он пропал". "Понял", отвечает Берия и ушел. Через пять минут Сталин обнаружил портфель под столом. Звонит Берия и говорит:" Нашелся портфельчик, так что отбой". А Берия ему: "А зря товарищ Сталин, уже семь человек признались в краже". Quote:
Преступление надо доказать, а не выбить. Так под пытками, и не в чём невиновный, сознается в чём угодно.
Сталин вызывает Берия и говорит:"Тут у меня портфельчик был, так он пропал". "Понял", отвечает Берия и ушел. Через пять минут Сталин обнаружил портфель под столом. Звонит Берия и говорит:" Нашелся портфельчик, так что отбой". А Берия ему: "А зря товарищ Сталин, уже семь человек признались в краже".Петарду помощнее и поглубже в задницу садисту!
Quote:
а Турция — наш важный стратегический партнер, брат по крови,
Такое "братство" только компроментирует. Quote:
а Турция — наш важный стратегический партнер, брат по крови,
Такое "братство" только компроментирует. Quote:
а Турция — наш важный стратегический партнер, брат по крови,
Такое "братство" только компроментирует. Quote:
а Турция — наш важный стратегический партнер, брат по крови,
Такое "братство" только компроментирует. Quote:
а Турция — наш важный стратегический партнер, брат по крови,
Такое "братство" только компроментирует. Quote:
а Турция — наш важный стратегический партнер, брат по крови,
Такое "братство" только компроментирует.Зачем вообще президентам светских государств встречаться с попами и муллами, и тем более принимать от них какие бы то ни было награды?
Зачем вообще президентам светских государств встречаться с попами и муллами, и тем более принимать от них какие бы то ни было награды?