Добавить новость
Заценки пользователя Kaztag
Жена:
- Хочешь меня?
Муж:
- Нет.
- А есть хочешь?
- Да.
- А связь чувствуешь?
- Хочешь меня?
Муж:
- Нет.
- А есть хочешь?
- Да.
- А связь чувствуешь?
Жена:
- Хочешь меня?
Муж:
- Нет.
- А есть хочешь?
- Да.
- А связь чувствуешь?
- Хочешь меня?
Муж:
- Нет.
- А есть хочешь?
- Да.
- А связь чувствуешь?
Жена:
- Хочешь меня?
Муж:
- Нет.
- А есть хочешь?
- Да.
- А связь чувствуешь?
- Хочешь меня?
Муж:
- Нет.
- А есть хочешь?
- Да.
- А связь чувствуешь?
Жена:
- Хочешь меня?
Муж:
- Нет.
- А есть хочешь?
- Да.
- А связь чувствуешь?
- Хочешь меня?
Муж:
- Нет.
- А есть хочешь?
- Да.
- А связь чувствуешь?
а ля Н.Стариков, сюжеты разные, вывод всегда один 
sergei55
есть такое, но в середине он ляпнул без продолжения:
Природа не терпит пустоты. Поэтому если Астана не решит каким-либо приемлемым образом проблему пустых территорий, то будет иметь неизбежные проблемы.
да и хрен с ним, мало ли что творится в его голове
есть такое, но в середине он ляпнул без продолжения:
Природа не терпит пустоты. Поэтому если Астана не решит каким-либо приемлемым образом проблему пустых территорий, то будет иметь неизбежные проблемы.
да и хрен с ним, мало ли что творится в его голове
Жена:
- Хочешь меня?
Муж:
- Нет.
- А есть хочешь?
- Да.
- А связь чувствуешь?
- Хочешь меня?
Муж:
- Нет.
- А есть хочешь?
- Да.
- А связь чувствуешь?
Жена:
- Хочешь меня?
Муж:
- Нет.
- А есть хочешь?
- Да.
- А связь чувствуешь?
- Хочешь меня?
Муж:
- Нет.
- А есть хочешь?
- Да.
- А связь чувствуешь?
строитель
для невнимательных!!!!!!!!
портвейн 31.01.2014 в 09:23:14 #326976
Учебник по истории России, 9 класс, авторы А.А. Данилов, Л.Г. Косулина, М.Ю. Брандт, Москва, Просвещение 2012 год» (рекомендовано Министерством Образования и Науки РФ).
Параграф 29, страница 204, цитата:
«В конце ХХ в. высказывались мнения о слишком большой цене, уплаченной за оборону Ленинграда, о том, что его можно было бы сдать немцам и тем самым сохранить жизнь людей, погибших во время блокады. Как вы можете оценить подобные высказывания в свете приведенного документа?».
ну народ кто это посмел спросить у детей да и ещё в УЧЕБНИКЕ по Истории, В КОСТЕР ТАКОЙ УЧЕБНИК ((((
для невнимательных!!!!!!!!
портвейн 31.01.2014 в 09:23:14 #326976
Учебник по истории России, 9 класс, авторы А.А. Данилов, Л.Г. Косулина, М.Ю. Брандт, Москва, Просвещение 2012 год» (рекомендовано Министерством Образования и Науки РФ).
Параграф 29, страница 204, цитата:
«В конце ХХ в. высказывались мнения о слишком большой цене, уплаченной за оборону Ленинграда, о том, что его можно было бы сдать немцам и тем самым сохранить жизнь людей, погибших во время блокады. Как вы можете оценить подобные высказывания в свете приведенного документа?».
ну народ кто это посмел спросить у детей да и ещё в УЧЕБНИКЕ по Истории, В КОСТЕР ТАКОЙ УЧЕБНИК ((((
Натekz 03.02.2014 в 12:14:57 #327527
вот вот, сразу возникает вопрос о цели данной статьи, что на уме было у ее автора
вот вот, сразу возникает вопрос о цели данной статьи, что на уме было у ее автора
Натekz 03.02.2014 в 12:14:57 #327527
вот вот, сразу возникает вопрос о цели данной статьи, что на уме было у ее автора
вот вот, сразу возникает вопрос о цели данной статьи, что на уме было у ее автора
Светлая память демократу и первому Президенту РФ Б.Н. Ельцину
Светлая память демократу и первому Президенту РФ Б.Н. Ельцину
Belbor
Ваши посты очень тяжело читать
,
сразу тянет ко сну и просится
нельзя смотреть на окружащее сквозь призму тотального пессимизма
а что касается немцев, тут все начинается с тех самых рук и ног а не с коммунальных служб. порядок и чистота начинаются с дома. менталитет надо менять и избавляться от излишней лени
Ваши посты очень тяжело читать
, сразу тянет ко сну и просится
нельзя смотреть на окружащее сквозь призму тотального пессимизма
а что касается немцев, тут все начинается с тех самых рук и ног а не с коммунальных служб. порядок и чистота начинаются с дома. менталитет надо менять и избавляться от излишней лени
Светлая память демократу и первому Президенту РФ Б.Н. Ельцину
симметричная логика
мусульмане стали толерантнее к террористам чтобы иноверцы свалили, а потом они их сами всех истребят и будет миру-мир
чушь конечно
мусульмане стали толерантнее к террористам чтобы иноверцы свалили, а потом они их сами всех истребят и будет миру-мир
чушь конечноarhar
удачи Гене!
удачи Гене!
arhar
я же не оспариваю что вопрос был нетактичный или неприемлемый , вопрос почему именно сейчас такая волна возмущения? почему кто то пытается теперь прикрыть канал? неужели аналогичные вопросы не задавались раньше?
я же не оспариваю что вопрос был нетактичный или неприемлемый , вопрос почему именно сейчас такая волна возмущения? почему кто то пытается теперь прикрыть канал? неужели аналогичные вопросы не задавались раньше?
строитель
для невнимательных!!!!!!!!
портвейн 31.01.2014 в 09:23:14 #326976
Учебник по истории России, 9 класс, авторы А.А. Данилов, Л.Г. Косулина, М.Ю. Брандт, Москва, Просвещение 2012 год» (рекомендовано Министерством Образования и Науки РФ).
Параграф 29, страница 204, цитата:
«В конце ХХ в. высказывались мнения о слишком большой цене, уплаченной за оборону Ленинграда, о том, что его можно было бы сдать немцам и тем самым сохранить жизнь людей, погибших во время блокады. Как вы можете оценить подобные высказывания в свете приведенного документа?».
ну народ кто это посмел спросить у детей да и ещё в УЧЕБНИКЕ по Истории, В КОСТЕР ТАКОЙ УЧЕБНИК ((((
для невнимательных!!!!!!!!
портвейн 31.01.2014 в 09:23:14 #326976
Учебник по истории России, 9 класс, авторы А.А. Данилов, Л.Г. Косулина, М.Ю. Брандт, Москва, Просвещение 2012 год» (рекомендовано Министерством Образования и Науки РФ).
Параграф 29, страница 204, цитата:
«В конце ХХ в. высказывались мнения о слишком большой цене, уплаченной за оборону Ленинграда, о том, что его можно было бы сдать немцам и тем самым сохранить жизнь людей, погибших во время блокады. Как вы можете оценить подобные высказывания в свете приведенного документа?».
ну народ кто это посмел спросить у детей да и ещё в УЧЕБНИКЕ по Истории, В КОСТЕР ТАКОЙ УЧЕБНИК ((((
уже обсуждали тему, этот вопрос неоднократно задавался, в том числе учебниках истории РФ, просто кому то очень не угодил ТК Дождь
опубликовано Polit Russia - явным борцом с любой оппозицией
опубликовано Polit Russia - явным борцом с любой оппозицией
Светлая память демократу и первому Президенту РФ Б.Н. Ельцину
Светлая память демократу и первому Президенту РФ Б.Н. Ельцину
строитель
успехов Вам в повышении вашего уровня логического мышления. пройдитесь по учебникам математической логики
спокойно вникаю в сложнейшие книги по математике, экономике, финансовым рынкам (фьючерсы, опционы, колы, спреды, ...), законодательству и т.д. с логикой и русским языком на ты
В конце ХХ в. высказывались мнения о слишком большой цене, уплаченной за оборону Ленинграда, ... о том, что его можно было бы сдать немцам и тем самым сохранить жизнь людей, погибших во время блокады. Как вы можете оценить подобные высказывания в свете приведенного документа?»
приблизительно равно =
- "Нужно ли было сдать Ленинград, чтобы сберечь сотни тысяч жизней?"
удачи, отвечать не обязательно
успехов Вам в повышении вашего уровня логического мышления. пройдитесь по учебникам математической логики
спокойно вникаю в сложнейшие книги по математике, экономике, финансовым рынкам (фьючерсы, опционы, колы, спреды, ...), законодательству и т.д. с логикой и русским языком на ты
В конце ХХ в. высказывались мнения о слишком большой цене, уплаченной за оборону Ленинграда, ... о том, что его можно было бы сдать немцам и тем самым сохранить жизнь людей, погибших во время блокады. Как вы можете оценить подобные высказывания в свете приведенного документа?»
приблизительно равно =
- "Нужно ли было сдать Ленинград, чтобы сберечь сотни тысяч жизней?"
удачи, отвечать не обязательно
строитель
для невнимательных!!!!!!!!
портвейн 31.01.2014 в 09:23:14 #326976
Учебник по истории России, 9 класс, авторы А.А. Данилов, Л.Г. Косулина, М.Ю. Брандт, Москва, Просвещение 2012 год» (рекомендовано Министерством Образования и Науки РФ).
Параграф 29, страница 204, цитата:
«В конце ХХ в. высказывались мнения о слишком большой цене, уплаченной за оборону Ленинграда, о том, что его можно было бы сдать немцам и тем самым сохранить жизнь людей, погибших во время блокады. Как вы можете оценить подобные высказывания в свете приведенного документа?».
ну народ кто это посмел спросить у детей да и ещё в УЧЕБНИКЕ по Истории, В КОСТЕР ТАКОЙ УЧЕБНИК ((((
для невнимательных!!!!!!!!
портвейн 31.01.2014 в 09:23:14 #326976
Учебник по истории России, 9 класс, авторы А.А. Данилов, Л.Г. Косулина, М.Ю. Брандт, Москва, Просвещение 2012 год» (рекомендовано Министерством Образования и Науки РФ).
Параграф 29, страница 204, цитата:
«В конце ХХ в. высказывались мнения о слишком большой цене, уплаченной за оборону Ленинграда, о том, что его можно было бы сдать немцам и тем самым сохранить жизнь людей, погибших во время блокады. Как вы можете оценить подобные высказывания в свете приведенного документа?».
ну народ кто это посмел спросить у детей да и ещё в УЧЕБНИКЕ по Истории, В КОСТЕР ТАКОЙ УЧЕБНИК ((((
Светлая память демократу и первому Президенту РФ Б.Н. Ельцину
Светлая память демократу и первому Президенту РФ Б.Н. Ельцину
arhar
удачи Гене!
удачи Гене!
строитель
успехов Вам в повышении вашего уровня логического мышления. пройдитесь по учебникам математической логики
спокойно вникаю в сложнейшие книги по математике, экономике, финансовым рынкам (фьючерсы, опционы, колы, спреды, ...), законодательству и т.д. с логикой и русским языком на ты
В конце ХХ в. высказывались мнения о слишком большой цене, уплаченной за оборону Ленинграда, ... о том, что его можно было бы сдать немцам и тем самым сохранить жизнь людей, погибших во время блокады. Как вы можете оценить подобные высказывания в свете приведенного документа?»
приблизительно равно =
- "Нужно ли было сдать Ленинград, чтобы сберечь сотни тысяч жизней?"
удачи, отвечать не обязательно
успехов Вам в повышении вашего уровня логического мышления. пройдитесь по учебникам математической логики
спокойно вникаю в сложнейшие книги по математике, экономике, финансовым рынкам (фьючерсы, опционы, колы, спреды, ...), законодательству и т.д. с логикой и русским языком на ты
В конце ХХ в. высказывались мнения о слишком большой цене, уплаченной за оборону Ленинграда, ... о том, что его можно было бы сдать немцам и тем самым сохранить жизнь людей, погибших во время блокады. Как вы можете оценить подобные высказывания в свете приведенного документа?»
приблизительно равно =
- "Нужно ли было сдать Ленинград, чтобы сберечь сотни тысяч жизней?"
удачи, отвечать не обязательно
строитель
успехов Вам в повышении вашего уровня логического мышления. пройдитесь по учебникам математической логики
спокойно вникаю в сложнейшие книги по математике, экономике, финансовым рынкам (фьючерсы, опционы, колы, спреды, ...), законодательству и т.д. с логикой и русским языком на ты
В конце ХХ в. высказывались мнения о слишком большой цене, уплаченной за оборону Ленинграда, ... о том, что его можно было бы сдать немцам и тем самым сохранить жизнь людей, погибших во время блокады. Как вы можете оценить подобные высказывания в свете приведенного документа?»
приблизительно равно =
- "Нужно ли было сдать Ленинград, чтобы сберечь сотни тысяч жизней?"
удачи, отвечать не обязательно
успехов Вам в повышении вашего уровня логического мышления. пройдитесь по учебникам математической логики
спокойно вникаю в сложнейшие книги по математике, экономике, финансовым рынкам (фьючерсы, опционы, колы, спреды, ...), законодательству и т.д. с логикой и русским языком на ты
В конце ХХ в. высказывались мнения о слишком большой цене, уплаченной за оборону Ленинграда, ... о том, что его можно было бы сдать немцам и тем самым сохранить жизнь людей, погибших во время блокады. Как вы можете оценить подобные высказывания в свете приведенного документа?»
приблизительно равно =
- "Нужно ли было сдать Ленинград, чтобы сберечь сотни тысяч жизней?"
удачи, отвечать не обязательно